Universitäten erkennen, dass KI-Kompetenz für alle Absolventen überlebenswichtig wird – nicht nur für Informatiker.

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"Wir denken über Wege nach, wie wir jedem Absolventen der Universität eine gewisse KI-Kompetenz vermitteln können", sagt Amarda Shehu, die erste Chief AI Officer der George Mason University. Diese Erkenntnis treibt amerikanische Spitzenuniversitäten von UCLA bis zur University of Maryland dazu, erstmals CAIOs zu ernennen.

Die Universitäten sehen sich in einer besonderen Verantwortung: Sie haben schließlich Facebook, Google und Dell hervorgebracht. Jetzt müssen sie sicherstellen, dass ihre Studenten in einem besonders schwierigen Arbeitsmarkt für Berufseinsteiger bestehen können, in dem KI-Kenntnisse zunehmend zur Grundvoraussetzung werden.

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Max ist leitender Redakteur bei THE DECODER. Als studierter Philosoph beschäftigt er sich mit dem Bewusstsein, KI und der Frage, ob Maschinen wirklich denken können oder nur so tun als ob.
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